［摘要］ 小学教育是义务教育的基础，在整个国民教育体系和个人终身发展中具有奠基作用。发展小学教育，关键在于建设一支高素质的专业化小学教师队伍。高中起点本科农村小学教师公费定向培养工作，是湖南省在我国小学教师培养工作中的创新。通过对湖南省高中起点定向培养本科小学教师公费师范生进行调查，表明：学生大多来自乡镇及农村贫困家庭，他们选择公费定向培养主要出于减轻家庭经济负担、就业有保障的原因，对公费师范教育的作用认识较清晰，履行协议的意愿较好，但也有相当一部分学生处于犹疑状态。为此建议：加强组织领导，完善招生录取工作；加强教学改革，优化人才培养模式；加强师德教育，提升教师职业情意。
［关键词］ 高中起点；本科小学教师；公费定向培养；调查思考
［作者简介］ 蒋蓉，湖南第一师范学院教授，研究方向为语文课程与教学、教师教育
（长沙410002）；邓立群，湖南警察学院教师（长沙410138）