摘要: 教师素质包括职业道德素质、知识素质、能力素质和身心素质等。通过对千余名湖南省农村小学教师的问卷调查研究发现, 农村小学教师素质现状有待于进一步提高, 需要进一步强化职业情意、加强专业修养和保障身心健康, 以促使农村教师的职业道德得到提升、知识与能力素质结构更合理、身心更加健康。关键词: 农村小学教师; 素质;调查
